谈工作之感，筑光明未来

我是2019级学前教育卓越班的张海霞，现于潍城区清平幼儿园工作，担任的是一名大班的配班老师。

一、初来乍到，内心迷茫

还记得来幼儿园的第一天，我作为实习老师被分到了小班。在小班，当时最多的感受就是“小班的小孩好像每天大部分时间都在小便、喝水，要么正在喝水小便，要么就是在喝水小便的路上”。由于带的小班大部分孩子都是已经上过一年幼儿园了，所以常规这方面还可以。这个小班也打开了我正式进入幼儿园、熟悉幼儿园的大门。在小班将近一个星期的时间，让我熟悉了幼儿园的一日流程。同时也让原本并不喜欢小孩的我在思想上发生了180°大转变：决定留在幼儿园。

后来被分配到了果果三班，也就是现在的大班。跟他们相处了将近一年的时间，一起度过了好多个节日，一起做过好多游戏，一起分享过好多故事……

 

 

 

 

 

 

 

 

二、迎难而上，逐渐适应

记得第一次给他们上课，感觉很紧张，毕竟是第一次在幼儿园上课。虽然在学校里学过试讲，但是面对这么多孩子还是有点紧张的。上完后发现在幼儿园真正上课和自己的试讲完全不一样。面对孩子，虽然在备课前会提前想到孩子们可能会问的问题；但是在正式上课的时候，孩子们有时候问的问题还是会在我的预料范围以外。尽管在上课的时候有些地方我做得并不好，但是这一次的工作经历却是对我进行的很有意义的磨练与尝试。所以，在每次备课的时候，我都会在原来问题的基础上，会考虑的更加全面。

每天早上到教室后会先给孩子们准备热水，并认真给主班老师配课。中午孩子们睡午觉的时候我会给他们盖被子，会填写每天的表格。

刚换班时，面临从小班一下子跨越到大班，从十几个孩子跨越到三十多个孩子的情况，我其实当时更多的是担心：担心自己是不是能够照顾得了这三十多个孩子，担心自己照顾不过来的时候会不会出现意外……但是在文园长、宫主任和宝兰老师的帮助下，经历了将近一个学期的时间，我能够自己带将近四十个孩子，成就感满满。

三、直面挫折，独当一面

印象最深刻的是在元旦的时候，我跟主班老师策划了《病毒来了我不怕》的舞台剧。在这个舞台剧中，我负责的是开场舞。先是从网上找了类似舞蹈的视频，用了一晚上我学会了之后，第二天接着教小朋友们基本的动作。虽然小朋友们已经学会了基本动作，但是还是面临着两个难题。一是如果只是简简单单动作的累加，这个舞蹈肯定会索然无味，没有高潮，没有起伏。这就面临着需要变换队形的困难。这么多小朋友，要考虑变换的队形，也要考虑变换队形所需要的时间和过渡动作。二是由于是五分钟的舞蹈，若是这个过程全是幼儿舞蹈的元素，那会不会也觉得索然无味呢？变换队形以后，可不可以再加入新的元素？比如爵士舞和民族舞的一些动作。后来我们变换了五次队形，并加入了民族舞和DJ的部分动作，让整个舞蹈更有活力。最后在我们的努力下，成功且顺利完成了我们的舞台剧。虽然当时真的很累，但是最后成功收尾的时候，就觉得之前的辛苦并不算什么了。

 

 

 

 

 

接触到真正的幼儿园生活后，我意识到自己在一些方面还有很大的提升空间，所以我抓住每个能够提升自己的机会。积极参与教研和学习，尝试自己介绍主题墙……在幼儿园的各种活动中，从刚开始做展板、主题墙的畏手畏脚，到现在自己独立完成；从懵懵懂懂的新手老师，到现在能够独当一面的配班老师……这些进步离不开身边各位老师的帮助。

 

 

 

 

 

 

 

四、坚定初心，砥砺前行

一年的时间，每天早上的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。

 在这一年中，我虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天我都在提高，就像老师说的那样：“每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。”的确，时间越往后，我组织的活动越多，上的课越多，处理有关的问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。

 虽然刚步入工作岗位，但这一年是真真正正把自己当成了一位光荣的幼教工作者。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，就要付出最大的努力。希望自己能够早日成为一名合格、优秀的幼教工作者。

2019级学前教育卓越班  张海霞